Третий урок. Учите детей звуковой гимнастике
1. Проиэносить протяжно звук М-М-М, одновременно легко постукивая кончиками пальцев по ноздрям. Повторить три раза.
2. Произносить звуки· М, Н, Л, массируя биологически активные точки, указанные на фото.
3. Произносигь звуки М, Н, Л, Р, массируя биологически активные точки, указанные на фото.
4. Произносить звуки М,Н,В,З, Ж, массируя биологически активные точки, указаииые на фото.
5. Протяжно произносить МАММ, МЭММ, МОММ, делая наклон вперед (голова, шея, плечи без напряжения). Вернувшись в исходное положение, прочтите текст, проверив звучание голоса: у Верки вертушки во рту две ВАТРУШКИ.
6. Произносить НАНН, НЭНН, НОНН, одновременно поворачивая голову влево-вправо, вверх-вниз.
Вернувшись в исходное положение, прочтите текст, проверив звучание голоса:
Дали Алику рогалик,
Алик дал рогалик Алле.
Алла Алика ругала,
И рогалик ела Алла.
7 .Самомассаж БАТ, указанных на фото (30-40 сек), средним пальцем по часовой стрелке.
8. «Звуковая муфта». Вращать пальцы одной руки в кулаке другой руки и при этом произносить звуки М, Н, В, З, Ж. Повторить пять раз.
Не забывайте проветривать помещеиие перед уроками дыхания, мыть руки перед массажем!