Будем говорить правильно — МАОУ МО г. Нягань «Гимназия» корпус №2

Будем говорить правильно Будем говорить правильно Теремок Про гнома День рождения Винни-Пуха Маша и медведь Колобок Все страницы Воспитание чистой речи у детей – задача родителей, учителя. Предлагаю Вам упражнения, которые можно использовать в профилактических целях (для предотвращения неправильной постановки […]

Read more →

Мера социальной поддержки — МАОУ МО г. Нягань «Гимназия» корпус №2

Психолого-медико-педагогический консилиум Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 20 сентября 2013 г. N 1082 г. Москва. «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии» Постановление правительства Ханты-Мансийского автономного округа — Югры от 5 сентября 2013 года №359-п. «О […]

Read more →

Эстетическое воспитание — МАОУ МО г. Нягань «Гимназия» корпус №2

Конкурс «Школа высокой культуры» Уважаемые ребята и взрослые!!! А особенно учащиеся и родители  4 б , 3 д, 3 г  классов! Спешим поделиться с вами огромной радостью. В этом году, уже традиционно, наша школа вошла в состав  победителе городского конкурса […]

Read more →

Консультации — МАОУ МО г. Нягань «Гимназия» корпус №2

Советы логопеда Уважаемые родители! Ваш ребенок пришел в школу. Вам хочется, чтобы он учился с интересом, радостью, старанием. Но все ли Вы сделали, чтобы ребенок был готов к этому? Достаточно ли развита его речь? Ведь от нее зависит успех в […]

Read more →

Советы логопеда — МАОУ МО г. Нягань «Гимназия» корпус №2

Советы логопеда Уважаемые родители! Ваш ребенок пришел в школу. Вам хочется, чтобы он учился с интересом, радостью, старанием. Но все ли Вы сделали, чтобы ребенок был готов к этому? Достаточно ли развита его речь? Ведь от нее зависит успех в […]

Read more →

Логопед — МАОУ МО г. Нягань «Гимназия» корпус №2

Педагог-логопед Учитель-логопед Драницына Татьяна Николаевна помогает справиться со многими проблемами, в том числе и с одной из самых актуальных для школьного обучения проблем с дисграфией (графо — пишу, дис — расстройство) – это специфическое и стойкое нарушение процесса письма. Симптомы, по […]

Read more →