Будем говорить правильно Будем говорить правильно Теремок Про гнома День рождения Винни-Пуха Маша и медведь Колобок Все страницы Воспитание чистой речи у детей – задача родителей, учителя. Предлагаю Вам упражнения, которые можно использовать в профилактических целях (для предотвращения неправильной постановки […]
Read more →Уроки логопеда Логоудаленка Интегрированный урок развития речи в 1 классе
Read more →Игры Автоматизация звука «С» Автоматизация звука «С» 2
Read more →Чистоговорки Звук «Ж» Звук «З» Звук «Ш» Звуу «Щ»
Read more →Прочитай по слогам Прочитай по слогам. Урок 1 Прочитай по слогам. Урок 2 Прочитай по слогам. Урок 3
Read more →Советы логопеда Уважаемые родители! Ваш ребенок пришел в школу. Вам хочется, чтобы он учился с интересом, радостью, старанием. Но все ли Вы сделали, чтобы ребенок был готов к этому? Достаточно ли развита его речь? Ведь от нее зависит успех в […]
Read more →Будем говорить правильно Будем говорить правильно Теремок Про гнома День рождения Винни-Пуха Маша и медведь Колобок Все страницы Страница 2 из 6 Артикуляционная сказка «Теремок» В лесу стоит маленький домик, настоящий теремок Надуть щёки Этот домик очень красивый, с […]
Read more →Урок первый. Учите детей дышать носом Овладевая азбукой дыхания, всегда следует начинать с воспитания навыков носового дыхания. Нос — своеобразный защитный фильтр, который препятствует попаданию в легкие микробов. Дети, не умеющие дышать носом, чаще болеют ангиной, гриппом, бронхиальной астмой. Такие […]
Read more →Урок второй. Учите детей смешанному дыханию Задачи упражнений: выявить лучшие качества голоса, профилактика заболеваний верхних дыхательных путей. «Трубач» И. п. (исходное положение) стоя, кисти рук сжаты в трубочку, подняты вверх — вдох, на медленном выдохе произносить П-Ф-Ф-Ф-Ф, по окончании […]
Read more →Третий урок. Учите детей звуковой гимнастике 1. Проиэносить протяжно звук М-М-М, одновременно легко постукивая кончиками пальцев по ноздрям. Повторить три раза. 2. Произносить звуки· М, Н, Л, массируя биологически активные точки, указанные на фото. 3. Произносигь звуки М, Н, Л, Р, массируя […]
Read more →